명제 단원에서 산술평균과 기하평균의 관계 유형으로 나온 객관식 문제로 두 평균의 관계 이해를 묻는 문제였습니다. 개념조합이 필요해서 상위권 학생들에게 변별력 문항으로 작용했을 것입니다. 이 문제는 삼각형의 성질을 이용한 발상을 하여 조건을 만족시키는 위치를 찾아 최솟값을 구하는 풀이로 접근해야합니다. 명제의 평균 개념들을 사용하여 풀어야하여 고난도발상 연습이 필요합니다.

집합의 연산 단원에서 집합의 연산 법칙과 포함 관계 유형으로 나온 객관식 문제로 집합의 관계와 법칙 이해를 묻는 문제였습니다. 발상이 필요해서 상위권 학생들에게 변별력 문항으로 작용했을 것입니다. 이 문제는 여러 법칙을 종합적으로 활용하여 논리적으로 증명하는 풀이로 접근해야합니다. 집합의 여러 법칙들을 사용하여 풀어야하여 고난도발상 연습이 필요합니다.

명제 단원에서 수 또는 식의 대소 관계 유형으로 나온 객관식 문제로 수의 대소 비교를 묻는 문제였습니다. 발상이 필요해서 체감 난이도가 높았을 것입니다. 이 문제는 주어진 조건에서 소득들을 활용하여 성립하는 불평등을 찾아내고 그에 따른 대소 관계를 세우는 풀이로 접근해야합니다. 명제의 불평등 개념들을 사용하여 풀어야하여 발상 연습이 필요합니다.